了解教師資格證考試的人都知道，教資考試不是那么容易的，要先通過(guò)筆試，再通過(guò)面試，最后認(rèn)定成功之后才能夠拿下教師資格證。一般來(lái)說(shuō)教資筆試是比較簡(jiǎn)單的，考生好好復(fù)習(xí)大半能過(guò)，但是面試就比較考驗(yàn)綜合能力。那么，教師資格考試面試常見誤區(qū)有哪些?
誤區(qū)一：試講只講給考官聽
試講也是一種教學(xué)，既然有教，就要有學(xué)，只是在這個(gè)過(guò)程中，沒有學(xué)生在聽課，只有考官。所以你在試講的過(guò)程中，要把考官想象成是學(xué)生，在這過(guò)程中，也要有和學(xué)生互動(dòng)這一個(gè)環(huán)節(jié)，所以說(shuō)這就需要考生自己自問自答。始終要記得教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生。
誤區(qū)二：態(tài)度過(guò)于激動(dòng)
有時(shí)考官會(huì)在講課結(jié)束后，對(duì)考生進(jìn)行提問，此時(shí)考生需要注意自己的應(yīng)答態(tài)度。有些考生，情緒太激動(dòng)，這會(huì)留下很不好的印象。在答辯時(shí)，如果和考官的想法出現(xiàn)分歧，一定不要據(jù)理力爭(zhēng)，闡明自己的想法即可，不要只想著去說(shuō)服考官。殊不知考官是決定我們分?jǐn)?shù)的人，當(dāng)有了問題或是被質(zhì)疑的時(shí)候，解釋說(shuō)明遠(yuǎn)比說(shuō)服考官更有效果。
誤區(qū)三：教案沒有認(rèn)真準(zhǔn)備
教案是面試評(píng)分很重要的一部分，可能很多考官教案不會(huì)仔細(xì)查看，但是這些考官都是具有常年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)于教案只需要看一眼就可以判斷出好壞，所以對(duì)他們來(lái)說(shuō)看教案不需要多長(zhǎng)時(shí)間。并且整個(gè)授課過(guò)程也能體現(xiàn)考生教案優(yōu)劣。
誤區(qū)四：小動(dòng)作過(guò)多
在講臺(tái)上，最好是定點(diǎn)定位的去講課，一定不要到處亂晃。這樣只會(huì)讓考官覺得你很慌亂，緊張。同時(shí)一定切忌抖腿、轉(zhuǎn)筆、挑眉等小動(dòng)作，這些小動(dòng)作會(huì)分散考官的注意力，讓考官覺得你不專業(yè)，印象分會(huì)降低。
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