人們或多或少都會(huì)有一定的心理問(wèn)題，如果某些心理問(wèn)題得不到疏導(dǎo)，那么就可能發(fā)展成比較嚴(yán)重的后果，甚至還會(huì)演變?yōu)樾睦砑膊 Ｋ裕绻l(fā)現(xiàn)了心理問(wèn)題，最好及時(shí)干預(yù)，可以通過(guò)做心理咨詢(xún)來(lái)改善。那么，心理咨詢(xún)一般流程是什么樣呢?
一、進(jìn)入與定向階段
1、建立輔導(dǎo)關(guān)系；
2、搜集相關(guān)資料，以利初步界定問(wèn)題，明確輔導(dǎo)需要；
3、初步了解當(dāng)事人的個(gè)人、環(huán)境資源；做出接案決定；做出輔導(dǎo)安排。
二、問(wèn)題/個(gè)人探索階段
1、建立良好的關(guān)系；
2、搜集有關(guān)資料，以進(jìn)一步界定和理解問(wèn)題；
3、協(xié)助當(dāng)事人進(jìn)行自我探索，達(dá)到對(duì)當(dāng)事人的深入了解；
三、目標(biāo)與方案探討階段
1、激發(fā)當(dāng)事人改變的動(dòng)機(jī)；
2、處理好當(dāng)事人的期望和目標(biāo)的關(guān)系；
3、咨詢(xún)師要明了現(xiàn)有的干預(yù)手段和自己能力的局限；
4、咨詢(xún)目標(biāo)的確定要以當(dāng)事人為主，咨詢(xún)師起輔助作用。
四、行動(dòng)/轉(zhuǎn)變階段
1、避免讓當(dāng)事人變成一種被動(dòng)、接受、依賴(lài)的角色；
2、保持靈活性；
4、行動(dòng)/轉(zhuǎn)變階段要經(jīng)常進(jìn)行評(píng)估，即根據(jù)已確定的目標(biāo)，看咨詢(xún)和治療實(shí)際取得了多大進(jìn)展。
五、評(píng)估/結(jié)束階段
1、評(píng)估目標(biāo)收獲；
2、處理關(guān)系結(jié)束的問(wèn)題：分離焦慮；
3、為學(xué)習(xí)的遷移和自我依賴(lài)做準(zhǔn)備；
4、最后一次會(huì)談。
以上就是開(kāi)銳教育為大家?guī)?lái)的心理咨詢(xún)一般流程是什么樣的相關(guān)介紹，大概來(lái)說(shuō)就是先介紹一下自己的情況，然后咨詢(xún)師根據(jù)你的情況進(jìn)行分析，做出相應(yīng)的治療方案并實(shí)施治療，通過(guò)一段時(shí)間的治療以達(dá)到某種效果的過(guò)程。更多相關(guān)信息，歡迎咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服！
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考試報(bào)名
3月19-3月26日準(zhǔn)考證打印
5月10-14日考試時(shí)間
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